山丰家里请过好多的保姆，或者叫钟点工，区别是保姆主要带孩子，钟点工主要做家务，但常常她们需要都做一点，只是侧重点不同，上海一律称阿姨。通常遇到一个大的节日，b如国庆、春节等等，或者山丰他们有段时间不在上海，或者保姆离开上海，就自动结束了这个保姆的雇用，开始下一个保姆的寻找。所有保姆中，山丰b较满意的，名叫「侍笑侠」，一个极具古风豪迈的名字。侍阿姨，来自江苏新沂，典型的苏北农村，与山东接壤。四十多岁，白净微胖，五官端正，按古人的话叫，「面如银盘，天庭饱满。」山丰见她，总是微笑，感觉yAn光开朗。那时山丰家回到仁德公寓，nV儿出生不久，先前请的一个徐州阿姨，先是提出休息几天，本来住山丰家，回了她丈夫所在的松江住处。然後提出不想再做，老婆说，「既然你不想麻烦外公外婆，那你就去外面找找。」山丰平时闲逛，还b较留心附近的家政中介，於是赶紧骑车去各家问问，在江湾镇的一个老街上，有家很破小的店面，里面几个人在打麻将，山丰进去问，其中一个打麻将的男子，大约50岁，是这里的老板，递给山丰名片，写着「胡德好」，山丰当时心里觉得好笑，「这麽有意思的名字，会不会不是真名。」他问了山丰的情况，就说，「我这里有合适的，我和她联系一下，你等会也可以电话里和她聊聊。」电话里简单聊了，觉得还可以，毕竟，山丰当时还没有找到合适的，就约好明天来家里「试工」。侍阿姨来了後，山丰还是很吃惊的，在胡德好的那家小店见到的进进出出的阿姨，还有坐着打麻将的阿姨，都黝黑粗燥的样子，侍阿姨看上去，白白胖胖，不像做农活的人，和前面那个徐州阿姨有些类似，徐州阿姨是一位小个子秀气的初中老师，不过开口後，侍阿姨显得爽朗。还有递过来的身分证上她那豪气、完全不像普通农村nVX的名字。
一天下来，山丰感觉不错，也没有其他更好的选择，於是侍阿姨就开始在山丰家做。侍阿姨住在离山丰家不远的地方，江杨北路上的一个老小区，据侍阿姨讲，她们村里来上海打工的，大都住在那里，几乎类似在上海复制了她老家村的邻里关系，平时互相照应，有时也互相代工。後来山丰才知道，上海好多旧小区都出现这样的现象，上海人置换到新小区，旧小区慢慢被成为外地某个地方人员的聚住地。侍阿姨要求不住家，这也是当时上海正在兴起的模式，家政阿姨也希望像其他工作一样，早出晚归，每天有自己的下班空闲时间，也给这份工作找回失去的尊严。他们约定阿姨每天早上7点来，晚上7点回，那是老婆下班回家的时间。侍阿姨做家务很不擅长，尤其不擅长烧菜，不过一开始就安排好，主要是带孩子。侍阿姨最让山丰感激的是，她是真心喜Ai、Ai护nV儿，很多细节，很多微小的举动，都能看出来。那时候，院子里家家户户都有小孩，年龄不一，侍阿姨时不时带着nV儿到院子里玩，有的孩子调皮，侍阿姨不让那些大孩子欺负nV儿。侍阿姨也是所有这些阿姨中，和山丰配合最好的，山丰告诉她的一些安排，她都尽心做好。她在山丰家做了两年多，老婆找到老家的熟人，就没让她来了。很多年後，在学府街，山丰又遇到了她，她变化不大，听她讲她现在在照顾老人，她说，上海这一块市场很大，不过照顾老人b照顾孩子辛苦。山丰很感激她，在山丰家最需要帮助的时候，与山丰一家人素不相识，对孩子真心付出了关Ai。
那时，时不时有学生来找山丰聊天，也许山丰刚从哈佛回来的光环还未消失，也许学生们确实觉得山丰能指点迷津，他们有很多困惑，山丰看到他们就想起当年的自己。山丰当年就是那样困惑着的，而且，实际上当了老师的山丰依然困惑着，子曰，「四十不惑」，而山丰的感觉多数人很可能终生都有惑。焦艺涛是二年级的一名男生，个子很高，家在上海，有段时间常常来找山丰，脸上写满愁容，一聊就是很久，山丰怕打扰办公室其他老师，就陪着他在校园边走边聊，有时也到光华楼前的台阶上、草坪上，坐着继续聊，焦艺涛问，
「老师，我高中时，一门心思考旭耀，很笃定，进了旭耀後，反而很困惑，不知道自己该做什麽？」
「大学其实和高中差不多，都是围绕课程学习，都要完成作业和考试，区别是高中主要是上课听讲，每天的课程排得满满，直到放学，主要在晚上才有自学的时间，而大学每天的上课时间通常只有3、4节，大部分时间用於自学。所以要尽快完成从被动式学习到主动式学习的转变。」
「进入大学後，仅靠上课听讲，难以完成老师布置的作业，必须依赖自学。所以，如果一开始不懂如何自学，可以以作业为抓手，也就是围绕着作业中的困难来安排学习，学习的目的很明确，就是克服作业中的一个个难点，这样把没有头绪的宏观的自学分解成一个个具T的、各自的小问题。」
「这是自学的低阶境界，自学的高阶境界，则是围绕着自己的兴趣，为了满足自己的求知慾、满足自己的兴趣而学，而兴趣源於自己平时学习和思考中的不断迸发，这些兴趣b作业中的问题要宽泛广大得多，当学习的兴趣被一个一个满足，作业中的问题也就自然而然迎刃而解，变成小事一桩。所以，大学的重要任务是如何发现、培养自己的兴趣。满足兴趣当然也重要，但不是困难，因为当兴趣足够强烈，它会自动带着你寻找最佳的满足方式，也就是学习方法，所谓兴趣是最好的老师。」山丰一口气说了很多。
「对的，涂老师，我就是觉得自己，有时候感兴趣的东西太多，有时候又觉得什麽都没兴趣。感兴趣的东西太多，困惑，因为不知道该选择哪一个，任何一个选择都意味着对其他的舍弃，心中不舍，也不安。没有感兴趣的东西，也困惑，因为觉得自己虚度光Y，很空虚，也很不安。」
焦艺涛接着说，「我现在二年级，听高年级的学长讲，读研究生的话，要选择方向，计算机有很多方向，网络、数据库、人工智能、理论计算机、信息安全等等，涂老师，这些你都了解吗？我该选择哪一个呢？」
山丰说，「你太着急了，先别想那麽多，现在就是按照系里的安排，把一门门课学好。至於方向的选择，等你学完这些基础课程，自己就大致心里有数了。实在不行，到时候再和学长、老师商量，完全来得及。」
焦艺涛说，「现在大家都很着急，都在找实验室了，找实验室就要确定方向。据说，没有进实验室的学生保研很吃亏。」
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